312018/12
目前我国军校总体而言,个性突出、特色鲜明的院校还不多,主要原因就是缺乏各具特色的教育理念,对人才培养的目标过于统一,办学顶层设计个性不足。教育学有一个比较形象的方
312018/12
一、终身教育理念与双师型教师队伍建设的关系终身教育最先由法国思想教育家保罗郎格朗在1965年提出的。终身教育理念阐释了一个人接受教育过程中各个阶段之间的内在联系,和传统
312018/12
近年来,为了实现新形势下的强军目标,大力提高军事训练实战化水平,习主席和中央军委做出了一系列重要指示和部署。装备学院作为全军装备系统最高学府,贯彻落实习主席和军委
312018/12
强国强军决定性因素在人才,最紧缺战略资源也是人才。随着国防和军队改革全面推进,国防生干部作为高素质新型军事人才的重要来源,转型建设和打赢先锋的生力军作用愈发明显。
312018/12
任职教育是指军官或士官在完成学历教育的基础上,为提高岗位能力或适应岗位逐级晋升需要而进行的职业教育,是军事人才发展的必要途径,具有职业性、实践性、岗位指向性等特点
312018/12
士官英语课是士官文化基础课的主要课程之一.随着国家改革开放深入和地位提高,我军与国外交流日益增加,英语越发显出其重要性.而搞好士官英语教学,师资很关键.本文着眼全