将社会主义核心价值观念融入思想政治教学， 是由社会主义核心价值观的性质和地位决定的， 是高职院校学生思想政治教育的必然要求， 是促进学生全面发展的必经之路。

党的十九大报告指出:“推进诚信建设和志愿服务制度化, 强化社会责任意识、规则意识、奉献意识”。一个“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会主义道德风尚在神州大地上劲吹

“90后”大学生社会层面的不诚信主要体现在两个方面:一是经济行为方面的不诚信。二是求职择业方面的不诚信。经济行为方面的不诚信主要是部分学生有意拖欠学费, 挪作他用。

随着市场经济的发展, 各种诚信缺失的现象屡见不鲜, 这不仅严重阻碍了国家和社会发展, 使受骗者遭受物质和精神的损失, 也损害了国民形象。更令人担忧的是, 诚信缺失虽然让大家都深

明确诚信教育的范围, 强化教育实效。在教育中首先应该向学生说什么是不诚信行为, 作业抄袭、简历“美化”、拖欠话费、恶意透支话费等类似行为其实就属于是非诚信行为, 注重对学

诚信档案的建立对大学生诚信行为的规范起着积极作用, 将进一步提升大学生诚信意识, 不断提高大学生的思想品德和综合素质, 约束大学生审视和规范自身行为, 培养大学生构建诚实的自