21世纪以来,我国学前教育政策研究受到越来越多的关注。在为各级政府提供强有力的智力支持来制定学前教育政策的同时,学前教育实践正面临着前所未有的压力和挑战。

学前教育以幼儿的身体健康发展为重要目标,但聚焦当前的学前教育场域,发现幼儿身体并没有得到较好的照顾。

教师在熟悉路线和操场站位以及对宝宝进行疏散安全教育活动后, 还要带领本班宝宝进行一次疏散路线的“踩点彩排”, 在这过程中告知幼儿疏散的注意事项。待疏散路线成熟以后再进行

学前教育是幼儿最先接触到的教育, 也是发展学前儿童认知能力、学习能力、生活习惯的最佳时期, 不管是老师还是家长都不会提倡学前儿童接纳大量的知识。

学前教育以幼儿的身体健康发展为重要目标, 但聚焦当前的学前教育场域, 发现幼儿身体并没有得到较好的照顾。

学前教育音乐教学是学前教育的基础学科, 也是幼儿园的常规学科之一。