学前教育是终身学习的开端,是教育体系的重要组成部分。但目前学前教育师资欠缺与我国学前教育发展极不相适应。因此,2010年国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201020

一、问题提出随着学前教育的不断发展和适龄幼儿的入园需求，学前教师的队伍也在不断的壮大，一批批90后新教师进入到了幼儿教师的工作岗位。通过观察发现：工作1-5年的新教师由于

一、我国幼儿园男教师缺乏之现状分析幼儿园教师队伍中男性教师缺乏是一个不争的事实，如今，这个事实已经被社会各界人士所意识到。学术界对幼儿园男性教师缺乏这一情况进行系

近年来，随着教育的不断改革，幼儿教育越来越受到社会以及家长的关注。然而，由于部分幼儿园教师队伍的建设存在一定的问题，导致幼儿教育工作的开始存在很多的问题，无论是教

班级是一架飞机，它有很多零部件，维护并使用这些零部件需要很多人。班级管理就好像管理一架飞机，既有对人的管理，又有对物的管理。这就需要多种角色的管理者，通过合作来管

很多人认为低年级学生刚离开幼儿园，不具备自我管理能力。其实，开学不久许多新生就适应了小学学习，在许多方面做得很到位。这时教师可逐步让学生参与班级管理。由于学生的智