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日本终身德育实践是建立在其特有的政治、经济、社会、文化基础之上的,同西方国家的终身德育实践相比,它体现出东方道德教育的特点,但是同亚洲其他民族的道德教育相比,又有
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1994年1月1日,位于墨西哥东南部的恰帕斯州爆发了印第安人组织的萨帕塔起义。导致印第安人起义的原因在于他们对其长期贫困的经济状况、落后的社会发展水平和墨西哥政府推行的同
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近代传统史学在19世纪末20世纪初面临诸多质疑,主要是因为传统叙述史学(NarrativeHisto-ry)将历史建构在关键事件和人物的枯燥叙述上,试图通过对埋藏的史料加以精细的考据研究,尽
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美国作为世界上最为发达的国家之一,非常重视教育在国家战略发展中的积极作用。而教师作为决定教育质量的关键因素,始终是美国教育改革的重点。近年来,随着美国越来越关注教
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韩国的战后婴儿潮一代(出生于1955~1963年)于2010年前后进入退休高峰期,每年约有70万人退休。这个被喻为人口海啸般存在[1]的群体约有712万,占韩国总人口的14.6%[2].他们的大规模退休
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东西方的教育理念存在明显的差异,其差异的根源在于传统文化。历史经验告诉我们,中国的发展离不开世界,教育问题同样如此,我国的教育改革需要借鉴西方的教育经验,并有选择