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时代的变化给我们成人教育教师带来不小的心理危机, 只有有效的化解, 我们才能迎难而上, 创造出更美好的未来。
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本研究采用正念练习与团体咨询相结合的方式, 来研究正念团体咨询对幼儿教师正念水平和心理健康状况的影响。相对于对照组, 本研究提出, 实验组的正念水平显着提高, SCL-90得分显着下
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高校青年教师的团体心理训练内容主要是按照青年教师心理特点来制定把高校的青年教师心理特点当作基础, 通过心理训练对教师情绪管理与心智模式的训练等进行改善。[
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目前, 我国成人教育心理学研究基础薄弱, 发展现状令人堪忧, 主要表现为研究内容不均衡、理论体系不明确、研究成果移植现象明显、研究导向忽视实践因素和研究方法单一等。
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社会和学校应给予教师更多的人文关怀和心理辅导, 让每位教师都能得到充分的尊重, 让每位教师都有身为教师的自豪感, 让每位教师的潜力得到最大发挥, 这样才能促进学生健康成长, 学
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近年来, 各地幼儿园接二连三被媒体曝光发生了骇人听闻的“虐童事件”, 比如“携程亲子园虐童事件”、“红黄蓝虐童事件”等。事件发生后, 幼儿园相关负责人迅速做出了回应, 比如道