032019/01
一、引言20世纪60年代末、70年代初,随着中介语理论的提出,二语习得也被公认为一门独立的学科。随后,二语习得学科理论建设取得了很大的进展,其发展呈现多元化、多层次、多侧
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进入互联网时代,新闻的活力已经更多地摆脱纸质媒介的束缚而转战于网络中的竞争。近年来,Twitter、Facebook、Instagram等国外社交网站和新浪微博、微信公众号等中国社交网络平台在人
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网络论坛中干预言语行为的动态表现及其人际关系影响极为复杂。本文仅对其语用特征、语用效果及语用理据做了初步探讨,揭示了网络交际语境下干预类言语行为的蓄意冒犯性、面子
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首先指出国内社会语言学教程在年龄与语言变异研究上面的不足,理论上表现为对显象时间、真实时间、年龄级差等概念缺乏介绍,实践上表现为缺乏趋向研究和选定研究。然后对国外
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随着时代的不断变化发展,语言受社会和环境等因素的影响会自然而然在原有语言的基础上产生变化。究其前人对语言变异社会因素的研究,主要是从社会地位、性别、年龄、种族、职
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姓名是我们每个人在社会交往和日常生活中体现个性差异和身份特征的重要标识。随着经济的发展社会开放程度的不断提高以及对外交往程度的日益加深,人们对姓名的重视的程度正在