师是学生与学校的连接。与导师建立积极的关系可以帮助学生充分发挥学术研究人员的潜力，而负面关系会使这个过程变得非常困难，甚至可能导致无法完成项目或者无法完成博士学业。因此，管理导师关系对博士生培养至关重要。

 1、如何保持与导师的关系

制定基本规则

一开始就制定合作的基本原则，比如定期的监督会议、日常工作和责任等，有助于在早期避免问题发生。在达成一致的时间节点来评估工作和目前的工作关系，并及时调整更改。

提出正确的问题

很多问题都是由于拖沓或不清晰的反馈而造成的。一旦遇到问题，应该让导师知道自己被困住了，并要求提供有关下一步的清晰建议和指导。学生也需理解导师的目标并积极寻找机会以互利的方式工作。

不要沉默不语

如果无法与导师进行面对面沟通，甚至无法通过电子邮件完成沟通，那么不要害怕依靠相关部门提供建议和帮助。将你的问题与研究主管或学生领导人沟通，他们可能会提供帮助，包括导师和学生之间的仲裁等。

2、改善与导师之间的关系

从提前规划会议、目标和里程碑开始

研究项目试图完成什么？你的工作与导师的整体目标有什么关系？尊重导师的意见，与导师合作，确定关键点的优先顺序。

不断沟通

确保从导师那里获益最大的行为是开放沟通。如果导师日程繁忙，尝试至少每隔一周（或者如果需要，每周一次）获得面对面的时间，以便沟通进展以及可能遇到的任何困难和顾虑。不要试图掩盖你所面临困难的事实，这会导致沟通失败，并进一步阻碍你的进步以及与导师的关系。

3、处理困难情况的小窍门

有原则的协商

坚持使用客观标准，将个性冲突与本质问题分离；专注于益处，而不是姿态，努力创造互利的选择。

考虑得到外部帮助

你应该认识到，作为一名学生，你有权利甚至有责任寻求解决争议所需的一切协助。

破裂的关系可能需要文件记录和其他措施

为了有效和公平，请注意对问题和历史做文件记录——记录发生了什么，要明确日期并写下所有的东西；与至少一个你信任的人讨论这个问题（非血缘亲属）；决定你是否要面对，然后坚持你的决定。